• Главная
  • Команда ГС
  • Базовое послушание онлайн
  • Курсы, семинары
  • Вебинары
  • Контакты
  • Читалка

Щенок от 2 до 3 мес. Часть 4

  • Воспитание собаки - Статьи
  • Воспитание щенка. Щенок - инструкция по применению

Заключительный пост о щенках этого возраста. Некоторые нюансы кормления, груминга, дрессировки щенка. И главный вопрос — как не свихнуться, не перегореть и не впасть в отчаяние от того, что «он ничего не понимает»! 🙂

Про кормление я уже писала так много, что повторять здесь не вижу смысла. Расскажу только некоторые нюансы. Я хорошо разбираюсь в натуральном кормлении, все по нему выложено в разделе Еда. В первом посте серии «Щенок — инструкция по применению» есть примерная схема кормления щенка, в зависимости от возраста. И почти наверняка вам что-то посоветует заводчик, напишет привычную для щенка схему кормления. Но всегда ориентируйтесь на своего конкретного щенка. Например, Эмма третью кормежку из четырех пропускала, ела без аппетита — и мы почти сразу перешли на 3-разовое кормление. Полагаю, это связано с тем, что вечером она получала сырое мясо, оно долго переваривается и создает чувство сытости.
Щенок не должен быть толстым и не должен быть худым. Свою пайку щенок должен съедать быстро и с аппетитом. И еще, на будущее — щенки растут рывками. В период бурного роста они едят больше. Не успеете подстроиться — начнут худеть. В период остановки роста — едят меньше. Будете кормить, как прежде — потолстеет. Ничего страшного в этом нет, не пугайтесь. Кто видел Эмму 2 недели назад — она прям колобок была, а потом как в рост рванула — только успевай следить, чтобы не исхудала 🙂 .

Вот некоторые дополнительные рекомендации, так или иначе связанные с кормлением, которые я рекомендую соблюдать:

1. Трогайте щенка во время еды. Не навязчиво и не много, но трогайте. Придерживайте рукой миску. Запускайте руку в еду. Подкладывайте еду в миску в процессе. Если щенок грызет погрызушку (косточку из жил, например) — придержите ее рукой (не отбирайте!). Пусть щенок привыкает, что вы можете трогать еду и его во время еды. Если щенок в этом возрасте на вас рычит — игнорируйте. Не ругайте и не наказывайте — этим вы спровоцируете еще большее рычание. Сосредоточьтесь на том, чтобы показать ему — вы еду не отбираете, а даете. Можно регулярно давать ему его пайку с руки.

Вспомнилось внезапно. Году в 1988-89 мы с моим эрделем Фрамом дружили с одним классным ротвейлером и его хозяином. Ротвейлер был привезен из Германии и был очень хорош. Хозяин был ему под стать — очень крепкий мужчина, военный. И как-то я его спросила — не рычит ли ротвейлер на членов семьи, когда они проходят мимо миски? И он ответил — «Нет. Видимо, потому, что мы ему в миску только подкладывали, и никогда не забирали». Для меня это до сих пор — олицетворение разумного подхода к воспитанию собаки. Запомните — чтобы собака при необходимости отдавала вам еду, она должна вам доверять. Приучите щенка к тому, что от вас еду охранять не нужно. Что при вас можно расслабиться и есть спокойно.

2. Никогда (НИКОГДА!!!!) не кормите щенка со стола. В т.ч. с разделочного — когда готовите еду. Сколько проблем вырастает из этого — от безобидного попрошайничества до агрессии и охраны еды. Запомните — еда на вашем столе не имеет к собаке никакого отношения. Это не ее еда. Если у вас щенок может залезть на стол — никогда на нем ничего не оставляйте! Если не создадите прецедента, то через год получите собаку, знающую границы кухни.

3. Прочитайте упражнение Пикник. И начинайте делать. Я уже писала раньше, что поняла про себя — я не делаю упражнений, я просто сразу интегрирую это в жизнь :). У меня щенок сразу привыкает к тому, что я могу есть на диване — и эта еда также не имеет к собакам никакого отношения (фото — Эмма первый день у нас, лежит на коленях у Майи, которая приехала к нам на Новый год).

IMG_3001

4. Каждый раз, когда ставите щенку миску с едой, давайте команду «ко мне». Я даже сделала короткое видео, чтобы было понятно — как я это делаю. Внимание! Не надо требовать, чтобы щенок реально что-то сделал! Просто ставите миску на пол, говорите «ко мне» и даете щенку спокойно поесть. Это супер-способ заложить основу для самой важной команды. Конечно, этого недостаточно, чтобы действительно сделать команду «ко мне». Но база будет железная.
Кстати, после пары недель таких «тренировок» я скомандовала Эмме «ко мне» — в незнакомом зале, где она была в компании других щенков. И она подбежала. Хотя реально мы «ко мне» как команду на тот момент не учили. Я просто при каждом кормлении делала вот это:

P.S. Со взрослыми собаками так тоже можно.

Груминг. Почему-то я нереально часто встречаю хозяев, которые не могут подстричь когти своим собакам. Это можно понять, когда собака досталась вам взрослой, с поведенческими проблемами — да, порой проще к ветеринару отвести. Кому-то вообще под успокоительным когти стригут. Но если вы взяли в дом щенка — какие проблемы научить его спокойно стричь когти?? На мой взгляд, собака должна позволять хозяину все процедуры. Чем раньше начнете — тем лучше. Для маленького щенка не нужна когтерезка — подойдут щипчики для маникюра или даже маникюрные ножницы. Возьмите сонного щенка и отрежьте один коготок. Бурно восхититесь его стойкостью (даже если он орал и вырывался) и угостите. Второй коготь можете состричь на следующий день. Можно я тут не буду писать, как стричь когти? Памяток на эту тему полно и в ветклиниках, и в интернете. Ничего сложного, вы же себе ногти стрижете.

Один дома. О, это еще одна проблема, которая стала встречаться как-то уж очень часто — собаки не остаются одни дома, воют, лают, громят квартиру, паникуют, переживают и пр. Эмме 4 месяца, и я пока не беру ее на бега. Уже человек 20 спросили меня — где она, и удивились, узнав, что Эмма сидит дома одна (Элли и Флай меня на бега сопровождают). А мне удивительно, что кто-то удивляется 🙂 . Поэтому запомните — оставлять щенка одного, хотя бы на полчасика, нужно почти сразу. Первые 3 дня, ну максимум — неделю, можете посидеть со щенком безвылазно. Он привыкает к новому дому, вы ему помогаете. Но потом — уходите из дома! Даже если вам не надо уходить — уходите! Делайте так, чтобы щенок оставался один. Конечно, его еще нельзя оставлять на весь день. Но полчаса, потом 3 часа, а потом и 6 — запросто. Щенок может поскулить, поцарапать дверь — но в таком нежном возрасте они быстро успокаиваются. Еще месяц — и будет уже сложнее! Оставляйте ему погрызушки из жил, чтобы было, чем развлечься. И оставлять щенка одного нужно регулярно, несколько раз в неделю (а лучше каждый день!). Это так просто, но убережет вас от серьезных проблем!
И еще важный момент. Возвращаясь домой, приветствуйте щенка спокойно. Не кидайтесь его обнимать-целовать. Вы не были дома несколько часов — не надо делать событие из вашего возвращения. Почему? Потому что чем эмоциональнее наше возвращение, тем эмоциональнее щенок его ждет. А вам — поверьте — надо, чтобы щенок в ваше отсутствие спал 🙂 . А вот когда вы уже сняли верхнюю одежду — пришло время для игр! Берите игрушку — щенок соскучился и будет рад поиграть!

Дрессировка. Вы заметили, что этот пункт у меня в самом конце? Да, именно так. Очень многие хозяева, которые действительно занимаются со своим щенком и хотят вырастить идеальную собаку, упираются именно в дрессировку, в обучение командам. В этом нет ничего плохого! Более того — если вы взяли щенка для конкретных целей, будь то выставки, аджилити, обидиенс и пр., то чем раньше вы начнете обучение — тем лучше. Но если вы — просто хозяин, и не готовите будущего чемпиона, то я предлагаю вам задуматься. Дрессировка не должна быть в ущерб тому, что я перечислила ранее. И, если у вас стоит вопрос, научить ли щенка очередной команде или поиграть с ним — выбирайте игру! Да да, лучше и то, и другое. Но давайте будем реалистами.
Кроме того, в этом возрасте щенок и так выучивает очень многое. Свое имя. Бытовые команды: «нет», «пойдем», «выходи», «заходи». При каждом кормлении он учит команду «ко мне». Во время игры — команду «дай» и, возможно, «принеси». Если вы делаете упражнение «экскурсия по квартире» — он запоминает названия разных предметов. Не говоря уж про имена членов семьи.
Я в этом возрасте делаю со щенком команду «сидеть». Я работаю с кликером, но это не обязательно. Работаю, никуда не спеша. Пусть лучше будет 1 команда, но хорошо выученная.

И последнее — возможно, главное. Наверное, это можно озаглавить как Режим дня. Щенок — это всегда тяжело. Для всех, даже для опытных собаководов. И, чтобы этот период был максимально приятным и полезным, чтобы как можно меньше было раздражений и расстройств, крайне рекомендую составить график активности щенка. Это легко сделать в самые первые дни. Щенки живут по довольно жесткой схеме. Если вы будете знать, в какое время ваш щенок максимально активен — вы не запланируете на это время свою работу за компьютером или чтение книги. Если вы знаете, в какое время щенок спит — вы не запланируете на это время игры и дрессировку. Это убережет вас от многих разочарований типа «почему он ничего не понимает»! Всему свое время.
Проиллюстрирую на примере Эммы в этом возрасте — текст взяла из своего дневника, как есть, без купюр.

Распорядок дня Эммы, в возрасте от 2 до 3 мес.:
Подъем утром в 8 ч. Эмма занимает себя сама, проверяет дом и игрушки, пока я завтракаю и собираюсь. Играет с Флаем, но совсем немного. Получает вкусняшку, когда я ухожу гулять с Флаем и Элли, остается одна дома. После того, как взрослые собаки погуляли, я выношу Эмму за пазухой на маленькую прогулку (холодно).
Завтрак.
Активная игра с игрушкой – минут 5. Затем развлекает себя сама – тихо грызет рог, картонки и пр., спит. Тут я могу уехать работать, могу остаться дома.
Если уезжаю, то по возвращении, после прогулки со взрослыми собаками, прямо не переодеваясь – активно играю с Эммой, пока она полна эмоций. Потом у нее обед.
Если я не уезжаю из дома, то могу заняться своими делами, т.к. спать Эмма может до 15 ч. Затем у меня прогулка с Флаем и Элли, небольшая прогулка с Эммой на ручках – и обед. После обеда – умеренно активные игры (например, найти вкусняшку в сумке или в коробке). Затем она играет сама – грызет рог или мягкую игрушку. И снова сон.
Примерно с 19 до 21 – буйная активность, когда Эмма скачет по всем, кусается, почти не переключается на игрушки, вцепляется в уши, нос и волосы и т.п. Самая высокая активность продолжается примерно 1 час, еще полчаса умеренной активности. На это время у нас — игры, общение, дрессировка, грызение коробочек. Затем у меня прогулка с Элли и Флаем, кормление всех собак. После еды Эмма занимает себя сама. Небольшой всплеск активности и сон.
Спать ложится в 23 ч. Ночью 1 раз бужу ее на попис, иначе напрудит в постель.

Людмила Амарантова
citidog.online

02.03.2016 amarantova

Навигация по записям

Щенок от 3 до 4 мес. Часть 1 → ← Щенок от 2 до 3 мес. Часть 3

8 комментариев к “Щенок от 2 до 3 мес. Часть 4”

  1. Натали:
    04.03.2019 в 18:50

    Людмила, а подскажите пожалуйста, нашему щенку басенджи будет через неделю три месяца и мы вот только начинаем на минут 5-10 оставляь самого, скулит безумно( Раннее не знали про такую технику, новички) Т.е. сейчас тоже не поздно начинать? должно же получится…

    Ответить
    1. amarantova:
      05.03.2019 в 11:28

      Не поздно, щенок маленький совсем, все успеете. Если не будет получаться — снимите видео щенка и обращайтесь за консультацией дистанционной, помогу. Но в таком юном возрасте проблем обычно не возникает, щенок быстро привыкает. Но оставляйте его сейчас одного, когда он сытый и сонный.

      Ответить
  2. Елена:
    07.03.2019 в 10:00

    Людмила, здравствуйте! Есть щенок 7 месяцев. Пока находилась дома, был карантин, зима, гуляли мало. Скоро выходить на работу, график с 9-18 ,подскажите пожалуйста как организовать график выгула щенка при 3 кормлениях.Сколько может быть перерыв между выгулами в таком возрасте? Заранее спасибо.

    Ответить
    1. amarantova:
      08.03.2019 в 12:26

      Вы можете делать перерыв, как для взрослой собаки, просто смиритесь с тем, что щенок дольше будет приучаться к чистоте. Я сама всегда гуляю 3 раза в день со всеми собаками, т.е. со щенком — не чаще, мне проще постелить полотенце.

      Ответить
  3. Анна:
    12.05.2020 в 12:32

    Людмила, добрый день!
    Щенок Джек Рассел, 2 месяца, проблема нахождения одного в квартире.
    Приучаю постепенно к клетке — спит в ней( дверца открыта и днём и ночью). Когда ухожу из дома оставляю игрушку с вкусняшкой-он ее ест, на меня не обращает внимания. Ухожу тихо, спокойно, без прощаний и поцелуев. Он занят игрушкой минут 10-15, далее подходит к заборчику между комнатой и коридором и начинает нервничать (пищать, лаять, скулить). Это я по видео смогла увидеть . Сидит у заборчика до моего прихода — к себе на место не уходит. Как решить данный вопрос?

    Ответить
  4. Наталья:
    30.05.2020 в 22:50

    Людмила,здравствуйте и огромное спасибо за Ваши статьи-всё расставили на свои места и успокоили меня(пункт 2)😊! Но ничего не нашла про беспричинный лай, лай во время игры, на кухне и. т.д. Было бы познавательно и интересно прочитать советы на эту тему(может ссылка есть?) . У нас корги 2 мес. Спасибо за помощь!

    Ответить
  5. Михаил:
    21.02.2021 в 11:42

    Добрый день! Мы с женой собираемся завести щенка, породы самоед. Но проблема в том что, у нас сменный график работы. Посоветуйте, как составить распорядок для. 2-3 раза в месяц, у нас с женой пересекаются смены в день (с7 до 20.00). То есть придется оставлять щенка на весь день.

    Ответить
  6. Гузяль:
    27.03.2023 в 08:58

    Здравствуйте, Людмила. Подскажите пожалуйста норму еды. Нашей Эрике 3 месяца. Басенджи. Боюсь перекормить ее. Кормлю натуральной едой. Сколько граммов мяса в день можно давать?

    Ответить

Добавить комментарий Отменить ответ

Ваш e-mail не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Работает на WordPress theme Stained Glass